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Hospitales Cruz Azul

Maestros de la Sección 22 de Oaxaca se movilizan con amplio abanico de demandas

Maestros de la Sección 22 de Oaxaca se movilizan con amplio abanico de demandas

Falta de uniformes, equipamientos, contrataciones, ascensos y reforma a la Ley del Issste, entre las exigencias.

Falta de uniformes, equipamientos, contrataciones, ascensos y reforma a la Ley del Issste, entre las exigencias.

En Oaxaca la Sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), mantiene su protesta en contra de la reforma a la Ley del ISSSTE; además, exhibe el supuesto incumplimiento por parte de la Secretaría de Educación Pública federal en la entrega de uniformes a un millón de alumnos de educación básica.

En seguimiento a esta misma agenda el lunes 24 los maestros cerraron los principales accesos a Oaxaca de Juárez, como otras tantas veces, afectando vialidades estratégicas como la calzada Héroes de Chapultepec, Héroes de Chapultepec y Emilio Carranza, frente a la Terminal de Autobuses de Oriente, así como la avenida Juárez.

En este punto cruzaron unidades del transporte público que ellos mismos secuestraron; además, en la Carretera Federal 190 Oaxaca-Istmo, en su entronque con la 175 Oaxaca-Tuxtepec. Estas acciones e repitieron en otras capitales y estados del país.

Los más de 80 mil agremiados a la CNTE en Oaxaca se movilizarán los días jueves 27 y viernes 28 de febrero en esa entidad y en la Ciudad de México, lo que en los hechos es un paro escolar, para manifestar su rechazo a la iniciativa de reforma a Ley del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado y la derogación de la de 2007, demanda que comparte el sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).

Se prevé que el magisterio lleve a cabo acciones de toma de casetas de peaje y de la sede del Congreso de la Unión.

El magisterio se pronunció contra los foros para la construcción del nuevo sistema para maestros, anunciado por Mario Delgado, titular de la Secretaría de Educación Pública federal.

Educación de los Pueblos Originarios

En tanto, la facción adscrita a la Dirección General de Educación de los Pueblos Originarios de Oaxaca (Dgepoo), en voz de su representante, Pedro Pascual Cirilo, reclamó que el Gobierno de Oaxaca ha incumplido con resoluciones tomadas en mesas anteriores.

Se exige, entre otras cosas, que el Ieepo reconozca a la Dirección de Educación de los Pueblos Originarios de Oaxaca, la destitución de la titular de la Dirección de Educación Indígena del leepo, recategorización de claves de promotores de educación a mentores y hasta la contratación de más personal docente, pero además:

  1. Crear subsedes de la Escuela Normal Intercultural Bilingüe.
  2. Contratar a hijos de personal administrativo y de apoyo a la educación jubilado.
  3. Equipamiento para las 24 jefaturas de supervisión.
  4. Reconocimiento de ascensos a directivo.
  5. Infraestructura educativa en planteles.
  6. Transferencia de claves a supervisores, jefes de zonas y representantes sindicales.

Hay diálogo con la CNTE: Romero López

Jesús Romero, titular de la Secretaría de Gobierno, declaró que se mantiene el diálogo con la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación, pero que hay grupos que buscan generar encono, provocando la molestia de la población.

“No hay nada pendiente con la CNTE, eso lo saben sus dirigentes quienes serán recibidos aquí en Oaxaca por el titular de la SEP para dar seguimiento a una mesa de trabajo que hubo en la SEGOB para dar cauce a peticiones cumplidas y otros pendientes con el pago a jubilados, donde se está avanzado en una negociación con autoridades del ISSSTE”.

Sin embargo, aseguró el funcionario que se seguirán buscando canales de comunicación para que se desahiguen los temas que forman parte de los planteamientos del magisterio oaxaqueño.

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